โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ

การปฏิบัติตนตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ที่เหมาะสมกับนักเรียนมากที่สุดคือข้อใด
1. พัฒนาตนโดยขวนขวายใฝ่หาความรู้อยู่เสมอ
2. ตัดทอนค่าใช้จ่ายในทุกด้าน
3. เลิกแก่งแย่งผลประโยชน์ทางการค้า
4. ยึดหลักการประกอบอาชีพด้วยความถูกต้อง
ข้อใด ไม่ใช่ หลักการพึ่งตนเองตามแบบเศรษฐกิจพอเพียง
1. ปรับทิศทางใหม่โดยการเพิ่มรายจ่ายและลดรายได้
2. มีจิตสำนึกที่ดีเห็นประโยชน์ส่วนรวมเป็นตัวตั้ง
3. พัฒนาเทคโนโลยีจากภูมิปัญญาชาวบ้าน
4. ยึดหลักพออยู่ พอกิน พอใช้
ข้อใด มิใช่ แนวทางทฤษฎีใหม่ สำหรับกลุ่มเกษตรกร
1. เรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ และเลิกเทคโนโลยีเก่าที่ล้าสมัยแบบดั้งเดิม
2. สร้างเครือข่ายกลุ่มอาชีพและขยายกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้หลากหลาย
3. รวมพลังกันในรูปกลุ่มอาชีพ เพื่อทำการผลิต การตลาด
4. มีความพอเพียง เลี้ยงตนเองได้
บุคคลในข้อใดเป็นผู้ปฏิบัติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง
1. นางภาวนาใช้จ่ายเงินที่หามาได้อย่างรอบคอบและประหยัด
2. นายปัญญาเป็นพนักงานขับรถเก็บเงินไปเที่ยวต่างประเทศ
3. นายสิน นำอาหารที่เหลือจากงานเลี้ยงไปแจกคนยากไร้
4. นางสุภาวดีนำรถยนต์คันเก่าไปขายเพื่อซื้อรถยนต์คันใหม่
เศรษฐกิจพอเพียง มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
1. กินอยู่พอประมาณ ไม่ฟุ้งเฟ้อ
2. อยู่ดีกินดีตามมาตรฐานสากล
3. ใช้จ่ายตามกำลังฐานะของตนเอง
4. มีคุณภาพชีวิตที่ดี
หลักการของเศรษฐกิจพอเพียงที่สำคัญที่สุดคืออะไร
1. การพึ่งตนเอง
2. ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และความสามัคคี
3. การวมกลุ่มของชาวบ้าน
4. การจัดการ
การเกษตรทฤษฎีใหม่ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สรุปหลักการสำคัญว่าอย่างไร
1. เพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์ควบคู่กันไป
2. ใช้วิธีการผลิตแบบดั้งเดิม
3. ใช้เทคโนโลยีในการผลิต
4. ใช้พื้นที่การเกษตรขนาดเล็กให้เกิดประโยชน์สูงสุด
"เศรษฐกิจพอเพียง" เป็นแนวคิดหนึ่งในการพัฒนาเศรษฐกิจมีความเป็นมาอย่างไร
1. เป็นพระราชดำริของในหลวง เมื่อ 4 ธันวาคม 2540
2. เป็นพระราชดำริของในหลวง เมื่อ 5 ธันวาคม 2541
3. เป็นพระราชดำริของในหลวง เมื่อ 1 มกราคม 2541
4. เป็นพระราชดำริของในหลวง เมื่อ 10 ธันวาคม 2540
ในการทำการเกษตรทฤษฎีใหม่ การใช้พื้นที่ตามข้อใดต่อไปนี้มีสัดส่วนน้อยที่สุด
1. ที่อยู่อาศัย และเลี้ยงสัตว์
2. ปลูกไม้ผล ไม้ยืนต้น
3. ขุดสระเก็บกักน้ำ
4. ปลูกข้าว
เมื่อเกิดวิกฤตทางเศรษฐกิจ ในปี พ.ศ. 2540 (ต้มยำกุ้ง) แนวพระราชดำริของรัชกาลที่ 9 เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงถูกนำมาใช้แก้ไขปัญหาอย่างไร
1. ให้นำมาประยุกต์ใช้กับทุกคนในทุกสาขาอาชีพ
2. ให้นำมาใช้เฉพาะคนว่างงาน
3. ให้คนกลับไปทำไร่นาในชนบท
4. ให้ยุติการพัฒนาประเทศไว้ชั่วคราว
การดำเนินชีวิตอย่างไร จึงจะสอดคล้องกับแนวพระราชดำริเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
1. เดินทางสายกลาง และพึ่งพาตนเองเป็นสำคัญ
2. ไม่แก่งแย่งแข่งขันกับใคร
3. ไม่ลงทุนทำกิจการ
4. ไม่สร้างหนี้
เศรษฐกิจพอเพียง ในความหมายระดับประเทศ คือข้อใด
1. ผลิตสินค้าและบริการเลี้ยงตนเองเป็นสำคัญ
2. เน้นการส่งออกมากกว่าบริโภคภายในประเทศ
3. ชะลอการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ
4. พัฒนาประเทศตามวิถีชีวิตดั้งเดิม
การแบ่งพื้นที่การเกษตรกรรมตามแนวพระราชดำริในเรื่อง การเกษตรทฤษฎีใหม่ กำหนดให้ใช้พื้นที่ร้อยละ 30 พื้นที่ใดให้ใช้เพียงร้อยละ 10 เท่านั้น
1. พื้นที่อยู่อาศัยและเลี้ยงสุกร เป็ด ไก่
2. พื้นที่ปลูกพืชไร่และพืชสวน
3. พื้นที่ทำนา
4. พื้นที่สระน้ำ
การดำเนินชีวิตประจำวันตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงที่เรียกว่า พออยู่ พอกิน หมายถึงข้อใด
1. กินอยู่ตามกำลังฐานะ ไม่เป็นหนี้เป็นสิน
2. กินอยู่จากทรัพย์สอนที่บรรพบุรุษหาไว้ให้
3. กินอยู่จากสิ่งที่หาได้ภายในบ้านเท่านั้น
4. กินอยู่ตามมีตามเกิด ไม่พึ่งใคร
หลักเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับเกษตรกร หมายถึงการปฏิบัติตามพระราชดำริเรื่อง การเกษตรทฤษฎีใหม่ เพื่อให้เกิดผลดีต่อเกษตรกรอย่างไร
1. พออยู่ พอมี พอกิน ไม่มีหนี้สิน
2. นำความรู้สมัยใหม่มาใช้
3. มีผลผลิตสูง ส่งเป็นสินค้าออกได้
4. เป็นเกษตรกรก้าวหน้า มีรายได้สูง
การปฏิบัติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง จะใช้จ่ายเงินเพื่อการลงทุนประกอบอาชีพของตนอย่างไร
1. ใช้จ่ายตามฐานะ ไม่ลงทุนเกินตัว
2. ไม่มีรายจ่ายเพื่อการลงทุน
3. กู้ให้มากเพราะต้องกล้าได้กล้าเสีย
4. ไม่กู้มาลงทุนเพราะไม่ยอมมีหนี้สิน
ข้อใดอธิบายถึงแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงได้ถูกต้องที่สุด
1. ความพอเพียง หมายถึง พออยู่ พอกิน พอใช้ และไม่พึ่งพาผู้อื่น
2. ความพอเพียง คือ การพอมี พอกินสำหรับตนเอง และครอบครัว
3. ความพอเพียง คือ การรู้จักคิด พอใจกับสิ่งที่ตนมีอยู่
4. แนวคิดนี้ใช้ได้เฉพาะเกษตรกรเท่านั้น
ข้อใดต่อไปนี้ ควรยึดถือเป็นแบบอย่างในการดำรงชีวิตตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียงในช่วงภาวะเศรษฐกิจของประเทศตกต่ำ
1. จันทิมา นั่งรถประจำทางมาทำงานแทนการขับรถส่วนตัว
2. นิตยา สั่งจองรถยนต์รุ่นใหม่ที่นำเข้ามาจากยุโรป
3. วิภา สั่งซื้อเครื่องสำอางของต่างประเทศทางอินเตอร์เน็ต
4. สาวิตรี เดินทางไปพักผ่อนต่างประเทศเป็นประจำทุกเดือน
ข้อใด มิใช่ การจัดแบ่งพื้นที่การเกษตรตามวิธีการเกษตรทฤษฎีใหม่
1. พื้นที่อุตสาหกรรม
2. พื้นที่ทำไร่ทำสวน
3. พื้นที่อยู่อาศัย
4. สระน้ำ
นายมานพ อายุ 50 ปี ถูกบริษัทจ้างให้ออกจากงาน พร้อมทั้งให้เงินสดจำนวนหนึ่ง ถ้านักเรียนเป็นสมศักดิ์ จะทำอย่างไรจึงจะได้ชื่อว่าดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
1. เปิดร้านขายของชำ
2. นำเงินไปฝากธนาคารเพื่อกินดอกเบี้ย
3. นำเงินไปซื้อรถใหม่ป้ายแดง
4. นำเงินไปลงทุนในตลาดหุ้น
ทฤษฎีใหม่ หมายถึงอะไร
1. หลักการบริหารจัดการที่ดิน และน้ำเพื่อการเกษตร
2. หลักการบริหารประเทศแบบใหม่
3. หลักการบริหารเศรษฐกิจแบบใหม่
4. หลักการบริหารจัดการด้านอุตสาหกรรมการเกษตร
ตามหลักทฤษฎีใหม่ ขั้นตอนสุดท้าย คืออะไร
1. การดำเนินธุรกิจชุมชน
2. การผลิตที่พึ่งพาตนเอง
3. การดำเนินธุรกิจระดับชาติ
4. การรวมกลุ่มกันเป็นสหกรณ์
อัตราส่วนการแบ่งพื้นที่ เกษตรทฤษฎีใหม่ คือข้อใด
1. 30 : 30 : 30 : 10
2. 10 : 30 : 30 : 30
3. 30 : 30 : 10 : 30
4. 30 : 10 : 30 : 30
จุดเริ่มต้นของโครงการเพาะปลูกตามทฤษฎีใหม่ อยู่เริ่มทดลองในจังหวัดใด
1. สระบุรี
2. กรุงเทพมหานคร
3. เชียงใหม่
4. สุโขทัย
นักเรียนสามารถนำหลักการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการเรียนย่างไร
1. ปฏิบัติตนเต็มคามสามารถตามศักยภาพ
2. ไม่ทำความเดือดร้อนให้บุคคลอื่นพอแล้ว
3. เน้นการพึ่งพ่อแม่ของตัวเองเป็นสำคัญ
4. ปฏิบัติตนในลักษณะทำให้พอกินก็พอ
ข้อใด มิใช่ หลักการของระบบเศรษฐกิจพอเพียง
1. ทำการค้าให้เก่ง
2. การพึ่งตนเอง
3. การรวมกลุ่มของชาวบ้าน
4. ความสามัคคี และเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง การดำเนินชีวิต และการพัฒนาประเทศ ควรยึดหลักใด
1. ทางสายกลาง
2. หิริ – โอตตัปปะ
3. สังคหวัตถุ ๔
4. อิทธิบาท ๔
ในการดำรงชีวิต นักเรียนต้องดำเนินการอย่างไรจึงจะเหมาะสม และดีที่สุด
1. การพึ่งตนเอง
2. การพึ่งบิดามารดา
3. การให้ผู้อื่นช่วยเหลือ
4. คอยพระเจ้าประทานให้
สิ่งใดเป็นเป้าหมายสำคัญของเศรษฐกิจพอเพียง
1. ความอยู่ดีกินดี
2. ความหรูหรา
3. ความเป็นเอกภาพ
4. ความเป็นเลิศด้านเทคโนโลยี
เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาในการดำรงชีวิตของคนกลุ่มใด
1. เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาในการดำรงชีวิตของคนกลุ่มใด
2. นักเรียน
3. ข้าราชการ
4. ทุกกลุ่มอาชีพ
แนวความคิดเกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นพระราชดำริในพระมหากษัตริย์พระองค์ใด
1. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช
2. พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
3. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
4. พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว
การผลิตและการบริโภคในข้อใดเป็นไปตามแนวทางพระราชดำริ "เศรษฐกิจพอเพียง" มากที่สุด
1. การผลิต การบริโภคสินค้า และบริการที่ผลิตขึ้นจากทรัพยากรในประเทศ
2. การผลิตสินค้าและบริการให้เพียงพอแก่การบริโภคของประชาชนในประเทศ
3. การบริโภคสินค้า และบริการเฉพาะที่ผลิตในประเทศและเท่าที่มีอยู่ในประเทศ
4. การผลิตเฉพาะสินค้าเกษตรกรรมออกจำหน่ายให้เพียงพอแก่การบริโภคในประเทศ
แนวทางปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ข้อใดที่นักเรียนควรยึดเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
1. มีความประหยัด ลดความฟุ่มเฟือยในการดำรงชีวิต
2. นำทรัพยากรมาใช้อย่างรู้คุณค่า
3. ประกอบอาชีพด้วยความสุจริต
4. ใช้ความรู้ในการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น
แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงได้กำหนดไว้ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติครั้งแรกในฉบับใด
1. ฉบับที่ 9
2. ฉบับที่ 10
3. ฉบับที่ 11
4. ฉบับที่ 12
เศรษฐกิจพอเพียงเป็นระบบเศรษฐกิจที่ยึดหลักตรงกับสำนวนไทยในข้อใด
1. ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
2. น้ำขึ้นให้รีบตัก
3. ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม
4. เงินคืองานบันดาลสุข
การเกษตรกรรมวิธีใดที่สนับสนุนแนวคิดทฤษฎีใหม่มากที่สุด
1. การเกษตรแบบผสมผสาน
2. การปลูกพืชหมุนเวียน
3. การเลี้ยงปลาในกระชัง
4. การปลูกพืชแบบขั้นบันได
เพราะเหตุใด เกษตรกรตามแนวพระราชดำริ การเกษตรทฤษฎีใหม่ จึงต้องร่วมมือจัดตั้งสหกรณ์
1. เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น
2. เพื่อส่งเสริมการออมทรัพย์
3. เพื่อร่วมมือกับทางราชการ
4. เพื่อให้เกษตรกรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ข้อใด มิใช่ ทฤษฎีใหม่ สำหรับกลุ่มเกษตรกรตามแนวพระราชดำริ
1. เรียนรู้และเทคโนโลยีใหม่ๆ เลิกเทคโนโลยีที่เก่าล้าสมัยแบบดั้งเดิม
2. สร้างเครือข่ายกลุ่มอาชีพ และขยายกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้หลากหลาย
3. มีความพอเพียง เลี้ยงตนเองได้
4. รวมพลังกันในรูปกลุ่มอาชีพ เพื่อทำการผลิต การตลาด
ข้อใด คือ เป้าหมายของหลักเศรษฐกิจพอเพียงที่สำคัญที่สุด
1. ประเทศชาติสามารถพึ่งตนเองได้ในระยะยาว
2. ประเทศชาติร่ำรวยทัดเทียมประเทศมหาอำนาจ
3. ประชาชนมีฐานะทางเศรษฐกิจดีร่ำรวยเท่าเทียมกันทุกคน
4. ประชาชนหลุดพ้นจากความทุกข์และมีความสุขตลอดไป
ข้อใด คือ ลักษณะข้อเสนอแนะสำหรับเกษตรกรในการสร้างเครือข่ายกลุ่มอาชีพ
1. รวมพลังเฉพาะกลุ่มอาชีพเดียวกัน จัดสวัสดิการและการศึกษาให้แก่สมาชิก
2. ประสานความร่วมมือกับภาคธุรกิจ ภาครัฐ และเอกชนในด้านเงินทุน การตลาด และข้อมูลข่าวสาร
3. เน้นความประหยัดขจัดการใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
4. รวมพลังเพื่อการพัฒนาสังคม

โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ

เศรษฐกิจพอเพียง